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激情燃烧之高考

  

  高考燃烧的六月,可激情燃烧时己是七月了,一年一度的高考到现在可以说是画上句号了,各个高校的招生也己进入白热化的状态.高考令多少人兴奋,又让多少人失望呀!
  
  回想一下近几年来关于高考的话题,从六月开考至九月新生入校深造,无论是城市还是农村,议论得最多的都是当今高考的形式,各个名校录取的分数线;如今高考的人数每年都在巨增,现有名牌大学己不能满足如此庞大的生源,唯有择优录取.但望子成龙,盼女成凤的父母们,把所有的希望都寄托在子女能够考上名校而光宗耀祖,可是又有多少人能够挤过名校路上的独木桥呢?现在的高考形式己同封建社会考"科举"相提并论了,考了上名校也就中了状元、榜眼、探花之类的头衔了.
  
  据历史记载有关"科举"的制度,十年寒窗苦读,只为科试之日一举成名天下扬.考中了大摆宴席,落榜之人则灰心丧气,甚至轻生走上绝路,这样的例子举不胜数.
  
  再看现在的高考当得知哪家的孩子考中了名牌学校,十里八乡即刻传遍,父母也无比自豪,邀请亲朋好友祝贺,但大多数却未能如愿,他们笑容尽失,父朋失望,而且有些考生为此付出了年轻的生命作为代价,年轻的花朵就这样过早的凋谢,这种事件每年训考后都会发生,我们的教育界是否也应该反思一下,年年都会遇到不想看到和却定会发生的悲剧,为何呢?因此只有正确引导学生面对现实,面对多变的,让他们在学习文化知识的同时,个个都能"野蛮其体魄,强健其精神",让他们能够经得起"风雨"的考验,正确对待人生中的挫折,才能成为中的强者,当然这不仅仅是教育界的问题,更应该是整个人类社会的责任和义务.
  
  处于封建社会的中国,哪个读书人不想一举成名,光宗耀祖呢?而要想实实现这个目标,就唯有通过科举考试,金榜题名,才能步步高升,享尽一切荣华富贵,现代社会人类的心理又可尝不是如此呢?
  
  从大到国家干部,小到公司职员工,那里不需要高学历,高文凭,越是名牌大学出来的,提升和就业的机会越高,所以现代人的心理,用一句最俗气,也最实用的话说:"要想过好日子,就得读好书考名校",故造成现在的局面也就不足怪哉了.
  
  现今社会上也流行着这样一句话:三百六十行,行行出状元,也的确如此,有许多高薪族,甚至于商业界名人却未踏进过大学的门槛,为何呢?
  
  同时为了适应社会的需要,父母不断给子女施加压力.利用假期报读形形色的培训班,希望他们将来成为全能型人才.父母的做法没有错,可以说出发点是因为爱,但是各种报刊媒体都相继呼吁给学生减压,但是仍然有些学校里节假日依然听到朗朗的读书声,而学校解释是为了升学率.
  
  父母所做的一切,终究是为了子女未来,那些"少白头"又说明了什么呢?这就又牵扯到社会问题,社会竞争得激烈无论哪一行需求的都是高学历,高文凭的全能型人才.但是根据中国人才市场的报导,大都市里流行着这么一个职业规律的新:小学毕业的人做老板,中学文化的的做打工仔,大学文化的人四处填写求职表,博士学历的人在海外擦着盘子哩!又为何呢?
  
  国家为了培养更多的高科技人才,不断完善各种制度,适应社会的需求,由政府出资举办各种各样的培训班,为各个企业培养精英.
  
  7月19日各相关媒体转载报导了:河南省白卷女孩蒋多多的,引起了全社会的强烈反响,甚至有旅美教育专家公开表示支持蒋多多,并强调指出中国的高考到了非改不可的地步了,如何改革?还是要从教育上入手.2003年轰动全国的在校大学生"马加爵事件",造成的前因后果又说明了什么呢?
  
  近几年来教育界提倡素质教育,但是面对每年如此严峻的高考,激烈的社会竞争,为了祖国的花朵永放光芒.教育界在强化素质教育的同时,是否也该重视心理教育呢?
  

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