种快乐

　　

　　山旮旯的完全小学有一个女孩乐乐，她本来很，但从爸爸意外死亡后，就再也没有快乐过。乐乐六岁那年，家乡突遭暴雨袭击，到处山体滑坡，爸爸在做事的地方被泥石流活生生地掩埋了。妈妈只是告诉她，爸爸去了一个遥远的地方，可乐乐还是知道了爸爸再也不会回来的事实。乐乐怕妈妈，在家里从来不提爸爸，但从此变得沉默寡言，脸上再也不见了笑容。
　　
　　失去爸爸的乐乐，在日积月累的伤心中患上了忧郁症。这可急坏了妈妈。妈妈带着乐乐去了县城大医院，可是高额的医药费，让妈妈一夜之间白了头。爸爸去世后，这个原本贫寒的家更加贫寒了。
　　
　　在花光了家里所有的钱后，在亲戚朋友再也不肯借钱给妈妈的时候，妈妈带着乐乐不得不出院回家了。妈妈很疼爱乐乐，想方设法地使乐乐开心快乐，可是每当乐乐喊“我要爸爸”的一瞬间，妈妈和乐乐都哭了。
　　
　　在乐乐病情稍微好一些的时候，妈妈就送乐乐去学校读书。
　　
　　乐乐的遭遇引起了语文的注意。语文老师偶然发现了乐乐的书包里有一张“全家福”，“全家福”后背，乐乐歪歪扭扭地留下了“快乐的家”几个字，他心里顿时有了一个异想天开的办法。
　　
　　春暖花开的季节里，语文老师教了大家一首小诗：
　　
　　一粒小种子呀
　　
　　播到泥土中
　　
　　天天睡过
　　
　　马上要发芽
　　
　　春风轻轻吹呀
　　
　　春雨沙沙下
　　
　　快快冒出小脑袋
　　
　　种子发芽了。
　　
　　
　　
　　一颗小苗苗呀
　　
　　长在泥土中
　　
　　左摇摇，右摆摆
　　
　　我要长大了
　　
　　春风轻轻吹呀
　　
　　春雨沙沙下
　　
　　伸伸胳膊，伸伸腿
　　
　　长成小树啦
　　
　　“乐乐，你希望在春天种一粒什么样的种子呢？”教完小诗后，语文老师点名要乐乐回答。
　　
　　“可以种一粒‘快乐的家’吗？”乐乐想了好久，把头埋得好低好低，憋得泪水都流出来了。
　　
　　“可以啊。”语文老师和同学们异口同声地说。
　　
　　乐乐突然眼前一亮——是啊，我要种一粒“快乐的家”。乐乐放学后，急忙拿出“快乐的家”，轻轻吻了吻上面的爸爸妈妈还有自己，然后她把“快乐的家”种在了屋前的花盆里。从此，乐乐每天放学后就蹲在花盆旁，眼睛一眨也不眨地盯着花盆，还在天晴时往花盆里浇一瓢清水。
　　
　　“‘快乐的家’啊，你快些发芽，快些长大。”乐乐每天做着这样的梦。梦里爸爸妈妈牵着她的小手快乐地奔跑着，嬉戏着。梦里的她一会儿在爸爸的怀里，一会儿在妈妈的怀里，一会儿即在爸爸的怀里也在妈妈的怀里。梦着梦着又是一天过去了。
　　
　　来了，妈妈种下的豆角秧都采摘了无数次了，豆角秧都老成种子了，可乐乐种下的“快乐的家”还没有发芽。
　　
　　一个秋风习习，阳光温暖的日子，妈妈问乐乐：“我家的乐乐在想什么呢？”
　　
　　乐乐难过地说：“为什么我种在花盆里的‘快乐的家’还没有发芽呢？”
　　
　　妈妈笑了：“你不把‘快乐的家’挖出来看，你怎么知道它就没有发芽呢？”
　　
　　乐乐听了妈妈的话，把“快乐的家”挖了出来。“妈妈，我种的‘快乐的家’长大了！”乐乐高兴地举着“快乐的家”奔向妈妈的怀抱。“快乐的家”真的长大了，由原来的两寸照片变成了五寸照片。
　　
　　“快乐的家”长大了，乐乐把这个好消息告诉了所有的同学和语文老师。“快乐的家”长大了，乐乐从此多了一些快乐，少了一些忧郁。
　　
　　一年又一年，乐乐都在春天种下“快乐的家”，在收获大一些的“快乐的家”。虽然，这个“快乐的家”里始终没有爸爸向乐乐走来，但乐乐还是一年比一年快乐了。
　　
　　乐乐读五年级了，她变得懂事了，也学到了很多知识。她终于不再相信“快乐的家”可以种得更大了。这一年，乐乐不再种“快乐的家”。当然，乐乐的忧郁症也好了，她和同学们每天嬉戏着，上课认真地学习着，和妈妈快乐地劳动着。
　　
　　这个秋天，在语文课上，乐乐收到了一张装好镜框的“快乐的家”。这张“快乐的家”，里面有同学们写下的祝福和心里话，有同学爸爸妈妈写下的祝福和鼓励，有老师们写下的关怀和教导，还有乐乐妈妈写下的吻和爱……
　　
　　“快乐的家”变得越来越大，变得越来越快乐了。(文/布衣粗食)